Artículo científico sobre la Generación Z y el empleo al amparo del Proyecto Educere
El Dr. Guillermo Bermúdez, investigador principal de la Universidad de Málaga entidad socia del Proyecto EDUCERE, ha publicado el artículo científico titulado “Generation Z Within the Workforce and in the Workplace: A Bibliometric Analysis” en la revista de alto impacto a nivel mundial FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. El trabajo, publicado en febrero de 2022, se ha desarrollado al amparo de este Proyecto Erasmus + (2018-2-ES02-KA205-011871) colaborando en uno de los objetivos del mismo como es la mejora de la empleabilidad en este caso a través de un estudio bibliométrico sobre los jóvenes pertenecientes a la Generación Z analizándolos tanto en el lugar de trabajo como desde el punto de vista de las plantillas laborales. En él se muestran todas las publicaciones a nivel mundial referentes al objeto del estudio y desde diferentes disciplinas como el marketing, los recursos humanos o la gestión de las organizaciones. Los resultados confirman el interés creciente de la investigación científica por esta nueva generación y la necesidad de conocer en profundidad sus características de cara a un adecuado desempeño, satisfacción laboral y compromiso con sus organizaciones.
ENLACE AL ARTÍCULO:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.736820/full